โรงเรียนสร้างสรรค์สิ่งแวดล้อมดีเด่น เฉลิมพระเกียรติ
รางวัลถ้วยพระราชทานพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
เด็กๆ โรงเรียนสาจึงร่วมกันชักชวนให้เพื่อนๆ ในโรงเรียนและผู้ใหญ่ในชุมชน ช่วยกันดูแล สิ่งแวดล้อม หันกลับไปหาวิถีเก่าๆ ที่เป็นมิตรกับธรรมชาติ เช่น กลับไปใช้ กระดาษและใบตองห่อของ ใช้เชือกกล้วยแทนเชือกพลาสติก หิ้วตะกร้าไป จ่ายตลาด พกแก้วน้ำมาโรงเรียน แทนการซื้อน้ำใส่แก้วพลาสติกแบบ ใช้แล้วทิ้ง
เพราะเรื่องที่ดูเหมือนเล็กๆอย่างนี้ กำลังส่งผลกระทบ ระดับโลก โดยเฉพาะบรรจุภัณฑ์พลาสติกที่แต่ละคนใช้กันวันละ หลายๆชิ้น พลาสติกเหล่านี้ทั้งสินเปลืองพลังงานในการผลิต ต้องใช้เชื้อเพลิงฟอสซิลทำให้โลกร้อน แล้วยังเป็นขยะกำจัดยาก ต้องใช้เวลาถึง 500 ปีกว่าจะย่อยสลาย
การจัดการปัญหาขยะในโรงเรียนสา บูรณาการเข้ากับ หน่วยการเรียน รวมทั้งหมด 5 โครงการ ประสบผลสำเร็จด้วย ดี ปัจจุบันกำลังขยายผลออกสู่โรงเรียนเครือข่ายและชุมชน
“ก่อนบริโภค คิดหน้า คิดหลัง คิดให้ตลอดชีวิตของผลิตภัณฑ์” นี่เป็นคติพจน์จัดการ ปัญหาขยะข อ งโรงเรียนสา เ ช่น จะซื้อปากกาก็ ต้ องไม่ลืมว่าแต่ละด้า มใช้วัตถุดิ บทั้งเม็ด พลาสติ ก หมึก โลห ะ ปลายป ากกา เ หล็กสปริง สี ฯลฯ ในกระบว นการผลิตก็ต้องใช้ พลังงานและเกิดของเสีย เมื่อนำมาใช้แล้วทิ้ง ก็กลายเป็นขยะต้องใช้พลังงานในการกำจัด ต่อไป หรือไม่ก็กลายเป็นขยะตกค้างรอย่อยสลายอีกหลายร้อยปี ดังนั้นจะใช้อย่างไรให้คุ้มค่า หรือจะเลือกกินอยู่ ก็รู้ว่าการผลิตขนมจีนสิ้นเปลืองพลังงานน้อยกว่าบะหมี่ซอง เป็นต้น
ทางเลือก
หลังจากคิดถึงวงจรผลิตภัณฑ์ทุกชนิด ไม่ว่าจะเป็นของใช้ อาหาร ฯลฯ มีทางเลือก คือ เลิกใช้ เช่น เปลี่ยนมาใช้ตะกร้าจากวัสดุธรรมชาติหรือถุงผ้า จ่ายตลาด แทนการใช้ถุง พลาสติก ลดการใช้ให้น้อยลง เช่น ใช้ดินสอ ปากกา ให้หมดก่อนทิ้ง นำกลับมาใช้ใหม่ เช่น เอาถุงเก่ากลับมาใช้ใหม่ นำมาซ่อมแซม เช่น ซ่อมเสื้อผ้า ที่ยังใช้ได้ นำไปเติม เช่น ใช้น้ำยางล้างจาน น้ำยาซักผ้า แบบเติม แทนการซื้อแบบบรรจุขวด รวบรวมขยะไปขาย เพื่อใช้เป็นวัตถุดิบในการผลิตต่อไป